歡迎訪問福建自考網！本站為考生提供福建自考信息服務，網站信息供學習交流使用，非政府官方網站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統:

    福建自考網> 試題題庫列表頁> 教育應該能關注兒童在需要、興趣、性格、能力、學習方式等方面的不同特點，因材施教，使每個兒童都能發(fā)揮自己的優(yōu)點和特長，在原有水平上獲得發(fā)展。這體現的是教育一般原則中的（ ）。

    學前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    教育應該能關注兒童在需要、興趣、性格、能力、學習方式等方面的不同特點，因材施教，使每個兒童都能發(fā)揮自己的優(yōu)點和特長，在原有水平上獲得發(fā)展。這體現的是教育一般原則中的（ ）。

    • A、尊重兒童過的人格尊嚴和合法權益
    • B、促進兒童全面、協調發(fā)展
    • C、面向全體，重視個別差異
    • D、堅持教育的活動性和活動的多樣性
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目：

    芝加哥親子中心的研究，在考慮通脹因素的情況下，對親子中心每投入1美元，15-18年后素獲得的收益是7.14美元，體現了學前教育具有（ ）。

    • A、經濟功能
    • B、科學功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    教學內容要有良好的系統性，由易到難、由簡到繁、由已知到未知，逐步深化，不斷提高，貫徹少而精的原則，抓住每次教學的重點。符合學前兒童體育實施的（ ）原則。

    • A、多樣性原則
    • B、經常性原則
    • C、科學性原則
    • D、漸進性原則

    簡述幼兒園教育的地位。

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習